2022학년도 고려대학교 면접구술시험 문제 및 해설

2022학년도 고려대학교 면접구술시험 문제 및 해설

횐님들 안녕하세영! 오늘은 2022학년도 고려대학교 면접구술시험 기출문제와 해설을 확인해 보려고 해영. 고려대학교 수시에서 학생부종합전형과 실기/실적(특기자전형)전형에는 대면 면접이 있어영. 학생부종합전형은 제시문 면접을 보고, 학생부종합전형 중 일부와 실기/실적(특기자전형)전형은 제출서류 기반 면접을 보는데영, 이 글에서는 2022학년도 제시문 면접 문제와 해설을 살펴볼 거예영. 고려대 면접에는 정해진 답은 없지만, 구체적 근거를 들어 논리적으로 말하는지가 중요해영. 문제를 접해보지 않으면 낯설 수도 있기 때문에, 지원자분들은 꼭 기출문제를 풀어보고 가시길 바랄게영. 자연계열 문제만 이미지 파일로 올리고영, 나머지 계열들의 문제와 해설은 맨 아래 pdf 파일로 올려두었어영.💂‍♀️

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오전) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오전) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오전) 문제

출제 의도

· 제시된 수학 및 과학현상에 대한 정확한 이해를 바탕으로 하나의 공통개념을 유추하고, 그 근거를 합리적으로 설명할 수 있는 능력을 평가하고자 함
· 공통으로 연상되는 개념에 대한 이해를 바탕으로 이를 수학, 과학, 사회현상 등 다양한 분야에 적용할 수 있는지 평가하고자 함
· 주어진 정보를 종합적으로 활용하여 제시된 문제를 해결하고, 자신의 의견에 대한 근거를 논리적으로 설명할 수 있는지 평가하고자 함

 

문항 해설

· 1번 문항은 (가)~(라)에 제시된 내용에 대한 정확한 이해를 바탕으로 공통으로 떠오르는 개념을 ‘교환’, ‘쌍방향 이동’ 등으로 제시하고 그 근거를 논리적으로 설명해야 함
· 2, 3번 문항은 1번 문항에서 답변한 내용을 바탕으로 적절한 예를 찾아 제시하고, 그 근거를 구체적으로 설명해야 함
· 4번 문항은 제시된 글에서 설명하는 개념을 ‘순환’으로 제시하고, 1번 문항에서 답한 개념과의 차이점을 논리적으로 설명해야 함

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· 제시문에 대한 정확한 이해를 바탕으로 공통되는 개념을 제시하고, 그 근거를 논리적으로 설명하면 높은 점수를 부여함
2, 3	· 문항이 의도한 바를 정확하게 파악하여 적절한 사례를 제시하고, 사례에 대한 근거를 구체적으로 제시하면 높은 점수를 부여함
4	· 문항에 제시된 글에서 설명하는 개념을 정확하게 유추하여, ‘문제1’에서 답변한 개념과의 차이점을 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항	채점 기준
1	· 공통으로 연상되는 개념으로는 교환, 맞바꿈, 주고받음, 쌍방향 이동 등을 제시할 수 있음 · (가)는 물체가 충돌할 때, 충돌 전 두 물체의 운동량의 합은 충돌 후 두 물체의 운동량의 합과 같다는 운동량 보존의 법칙을 나타내는데, 두 물체가 충돌할 때 전체 운동량은 보존되지만 충돌하는 두 물체의 운동량은 서로 교환됨 · (나)는 산화 환원 반응을 나타내는 식으로, 산화 환원 반응은 전자와 산화수가 서로 교환하며 일어나는 현상임 · (다)는 다항식의 연산에서 덧셈과 곱셈의 교환법칙이 성립함을 설명하고 있음 · (라)는 산화환원반응의 일종인 세포호흡을 보여주고 있음. 세포호흡 시 세포 내에서 포도당과 산소가 미토콘드리아에 제공되고, 그 결과로 물, 이산화탄소, 에너지가 발생함
2	· 발열, 흡열 등 화학반응에서의 열에너지 교환, 온도가 다른 두 물체 사이의 열적 평형 등의 과학 현상에서 ‘교환’의 개념을 찾을 수 있음 · 수학 분야의 경우 복소수의 덧셈, 곱셈에 대한 교환법칙, 합집합과 교집합에 대한 교환법칙 등을 찾을 수 있음
3	· 사회현상 중 물물교환, 구매행위, 임금과 노동력 등에서 ‘교환’의 개념을 찾을 수 있음
4	· 제시된 글은 지구 시스템에서의 탄소의 순환을 설명하고 있음 · 교환은 쌍방향 이동인 반면, 순환은 한쪽 방향 이동임 · 제시된 글에서 순환의 이동 주체인 탄소는 변화하지 않지만, 교환은 변화할 수 있다는 점에서 이동 주체의 차이가 있음

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오후) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오후) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-학업우수형 자연계열(오후) 문제

출제 의도

· 제시문을 정확히 이해하고 주어진 개념을 활용해서 논리적으로 설명할 수 있는 능력을 평가하고자 함
· 각 제시문에서 공통으로 설명하는 개념을 유추해내는 과정을 통해서 분석력을 평가하고자 함
· 주어진 개념과 제시문을 논리적으로 비교하여 설명할 수 있는지를 평가하고자 함
· 문항이 의도한 바를 정확하게 이해하고 주장에 대한 근거를 합리적으로 추론할 수 있는 능력을 평가하고자 함

 

문항 해설

· 1번 문항은 ‘보강과 상쇄’라는 개념을 명확히 이해하고, 제시문 (가), (나) 내용을 ‘보강과 상쇄’와 연관 지어서 논리적으로 설명하는 문항임
· 2번 문항은 제시문 (다), (라)에서 ‘증가와 감소’, ‘커짐과 작아짐’과 유사한 개념의 공통어를 유추하고, 그 이유를 논리적으로 설명하는 문항임
· 3번 문항은 ‘보강과 상쇄’와 제시문 (다), (라)에서 찾은 개념과의 차이점을 논리적으로 설명하는 문항임
· 4번 문항은 제시문 (마)의 사인함수와 코사인함수 연산에서 ‘보강’과 ‘상쇄’ 개념을 유추해내고 그와 관련해서 자연 현상에서 각각 사례를 찾고 그 이유를 논리적으로 제시하는 문항임

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· 제시문 (가), (나)에서 ‘보강과 상쇄’라는 개념을 정확히 적용하여 논리적으로 답변하면 좋은 점수를 부여함
2	· 제시문 (다), (라)에서 공통으로 연상되는 개념을 제시하고, 각 제시문과 연관 지어 그 이유를 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
3	· ‘보강과 상쇄’와 ‘증가와 감소’의 차이점을 정확히 구분하고 근거를 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
4	‘보강’과 ‘상쇄’ 각각에 대한 적절한 사례를 제시하고 사례에 대한 근거를 논리적으로 설명하면 높은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항	채점 기준
1	· 제시문 (가)에서는 파동의 간섭에서 ‘보강과 상쇄’에 대해서 설명할 수 있으며, 제시문 (나)에서는 태풍의 위험 반원과 안전 반원에서 ‘보강과 상쇄’에 대해서 설명할 수 있음
2	· 공통적으로 연상되는 개념으로는 ‘증가와 감소’, ‘커짐과 작아짐’을 들 수 있음. 해당 개념을 제시할 수 있는 근거로 제시문 (다)에서는 변압기에서 유도 전압의 증가와 감소에 대한 내용을 들 수 있고, 제시문 (라)에서는 핵분열에서 에너지의 증가와 감소에 대한 내용을 들 수 있음
3	· ‘문제 1’에서 ‘보강과 상쇄’는 다른 두 개의 양이 합쳐질 때 합쳐진 양이 커지거나 작아지나 ‘문제 2’에서 ‘증가와 감소’는 하나의 양이 커지거나 작아지는 점, ‘문제 1’은 다른 두 개의 양이 존재하고 ‘문제 2’에서는 하나의 양만 존재한다는 점 등을 들 수 있음
4	· A(x)는 보강이라는 개념을 활용해서 물결(파도), 분자 결합, 백신을 통한 면역력 강화 등의 예를 들 수 있고, B(x)는 상쇄라는 개념을 이용하여 물결(파도), 코팅 렌즈, 중화 반응, 청색광 차단 필름 등의 다양한 예를 들 수 있음

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-계열적합형 자연계열(오전) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-계열적합형 자연계열(오전) 문제

출제 의도

· 자연 현상 및 수학 개념에서 제시된 내용을 바탕으로 공통 개념을 유추하는 과정을 통해 분석능력을 평가하고, 유추해낸 공통개념과 관련된 적절한 예를 설명하는 과정을 통해 적용력을 평가하고자 함
· 각 제시문의 내용을 정확히 파악하고 각각의 개념을 정확히 유추하여 분류 후 설명하는 과정을 통해 종합적 사고력을 평가하고자 함

 

문항 해설

· 1번 문항은 제시문 (가)~(라)를 읽고 ‘공존’, ‘여러 개가 동시에 존재’, ‘두 가지 이상의 현상이 함께 존재’라는 개념을 제시하고, 각 제시문에 대한 이유를 설명해야 함
· 2,3번 문항은 1번 문항에서 답변한 공통 개념을 바탕으로 각 문항에서 묻고 있는 분야 및 현상에서 적절한 사례를 제시하고, 제시한 사례에 대한 근거를 논리적으로 설명해야 함
· 4,5번 문항은 제시문 (가)~(라)의 개념을 정확히 유추하여 분류한 후 분류한 기준을 토대로 차이점을 설명하고, 논리적으로 그 이유를 제시해야 함

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· ‘공존’ 혹은 ‘여러 개가 동시에 존재’, ‘두 가지 이상의 현상이 함께 존재’라는 개념을 유추하고 이에 대한 이유를 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
2	· ‘문제1’에서 답한 내용을 적용하여 수학 및 과학현상에서 예를 적절하게 찾고, 그 이유를 구체적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
3	· ‘문제1’에서 답한 내용을 적용하여 사회현상에서 예를 적절하게 찾고, 그 이유를 구체적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
4	· 공존의 관계가 상호작용의 유무로 분류 가능함을 설명하고 이 관점에서 제시된 내용을 정확히 분석하여 분류하고 차이점을 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
5	· 대비되는 두 개의 성질(개념)이 동시에 존재하는 것과 두 개 이상 대비되지 않는 성질(개념)이 공존하는 것 사이의 분류가 가능함. 이 관점에서 제시된 내용을 정확히 분석하여 분류하고 차이점을 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항	채점 기준
1	· 공존, 동시 존재, 동시에 여러개가 존재, 동시에 성질이 발현, 동시에 발생 및 생성 등의 개념을 제시할 수 있음. 제시문 (가)는 작용, 반작용이 동시에 존재하고, 제시문 (나)는 산화, 환원 반응이 동시에 일어남. 제시문 (다)는 인지질에 친수성 부분과 소수성 부분이 동시에 존재하며, 제시문 (라)는 한 점에서 3개의 선이 동시에 만나는 것을 통해 공존, 동시존재 등의 개념을 답변할 수 있음
2	· 수학 분야에서는 함수의 중첩, 여러 개의 접선을 들 수 있고, 과학분야에서는 산과 염기 부분이 동시에 존재하는 아미노산, 친수성과 소수성 부분이 동시에 존재하는 계면활성제, 빛의 이중성, 공유결합에서의 전자 등을 예로 들 수 있음
3	· 사회현상에서는 각종 병원체(위드 코로나), 선과 악, 민주주의와 사회주의, 다양한 계급, 다문화 사회 등을 공존, 동시 존재의 개념에서 예로 제시할 수 있음
4	· 제시문 (가)~(나)는 필요불가결한 상호작용이 있는 공존, 한 쪽의 발생을 위해 다른 쪽이 반드시 발생해야 하지만, 제시문 (다)~(라)는 상호작용이 없는 공존으로 서로 관계 없이 존재함. 즉, 공존의 관계가 상호작용의 유무로 분류 가능함
5	제시문 (가)~(다)는 대비되는 성질을 갖는 두 개의 개념이 동시에 존재하지만, 제시문 (라)는 두 개 이상(3개의 선)이 한 점에서 동시에 존재함. 성질에 관계없이 여러 개가 존재하는 차이가 있음

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-계열적합형 자연계열(오후) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-계열적합형 자연계열(오후) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 일반전형-계열적합형 자연계열(오후) 문제

출제 의도

· 자연∙사회현상 및 수학 개념에서 하나의 공통어를 유추하고, 유추된 공통어를 활용하여 문제를 해결하는 과정에서 지원자의 역량을 평가하고자 함
· 주어진 제시문에서 공통으로 도출해 낸 개념과 관련된 적절한 사례를 제시할 수 있는지 평가함
· 제시문과 문항이 의도한 바를 정확하게 이해하고 주장에 대한 근거를 합리적으로 추론할 수 있는 능력을 평가함
· 문항이 의도한 바를 정확하게 이해하고 주장에 대한 근거를 합리적으로 추론할 수 있고 관련된 적절한 사례를 제시할 수 있는지 평가함

 

문항 해설

· 1번 문항은 제시문 (가)~(다)를 이용하여 불필요하거나 영향이 적은 것을 피하고 중요한 것을 ‘선별’, ‘선택’의 개념을 유추하여 관련된 수학이나 과학 분야를 설명해야 하는 문항임
· 2번 문항은 제시문 (라)~(바)를 이용하여 ‘효율’이라는 개념을 유추하고 이를 설명해야 하는 문항임
· 3번 문항은 1번 문항과 2번 문항에서 답변한 내용을 바탕으로 해당 개념들이 결합할 때 발생될 수 있는 긍정적인 사례와 부정적인 사례를 논리적으로 제시해야 하는 문항임

· 4번 문항은 1번 문항에서 답변한 내용을 바탕으로 아래 상황에 대처할 때 장점과 단점을 논리적으로 제시해야 하는 문항임

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· 제시문 (가)∼(다)에 해당하는 공통된 개념을 논리적으로 설명하고 적절한 사례를 제시하면 좋은 점수를 부여함
2	· 제시문 (라)∼(바)에 해당하는 공통된 개념을 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
3	· 문항이 의도한 바를 정확하게 파악하여 적절한 사례를 제시하고, 사례에 대한 근거를 논리적으로 제시하면 좋은 점수를 부여함
4	· 문항에서 제시한 상황에 맞는 장·단점을 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항	채점 기준
1	· 불필요하거나 영향이 적은 것을 피하고 중요한 것을 선별, 선택 등을 공통개념으로 제시할 수 있음. 관련된 예로는 많은 데이터를 대표하는 평균(과 분산), 과학 현상에서 중요하지 않은 변수를 상수처리하거나 무시한 후 방정식 유도, 분별증류, 비중선별, 효소반응 등을 답변할 수 있음
2	· 효율을 공통개념으로 제시할 수 있음. 그 이유로 제시문 (라)는 열기관의 열효율, 제시문 (마)는 LED등에서의 에너지 효율 , 제시문 (바)는 경제 활동의 자유(자유방임 사상)를 통해 사회 전체적으로 자원을 좀 더 효율적으로 사용할 수 있게 됨을 근거로 하여 답변할 수 있음
3	· 긍정적인 사례로는 중요하다고 생각되는 것만을 수행하므로 업무성과가 향상되는 점을 들 수 있고, 부정적인 사례로는 중요하다고 판단되지 않는 업무는 소홀해지거나 실험 시 유리한 데이터만 선택함으로써 데이터 부정이 발생할 수 있음을 예로 들 수 있음
4	· 영국 복지제도의 한계를 극복하기 위해 선별, 선택의 관점에서 대처한다고 했을 때, 장점으로는 제한된 국가 재정을 고려하면 개개인의 상황에 따라 선별적으로 지원하는 것이 국가 차원에서 효율적일 수 있다는 점을 예로 제시할 수 있음. 반면에 단점으로는 복지 혜택을 받아야 하는 국민을 선별하는데 어려움을 겪을 수 있다는 점을 예로 들 수 있음

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 기회균등-고른기회 자연계열 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 기회균등-고른기회 자연계열 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 기회균등-고른기회 자연계열 문제

출제 의도

· 제시문과 문항이 의도한 바를 정확하게 이해하였는지를 평가하고자 함
· 답변이 논리적 일관성을 유지하였는지를 평가하고자 함
· 답변의 내용이 적절하며 우수한지를 평가하고자 함
· 주장과 근거가 타당한지를 평가하고자 함

 

문항 해설

· 1번 문항은 제시문 (가)~(라)에서 공통적으로 다루고 있는 설명방법인 ‘비유’, ‘예시’에 대해 이해하고 해당 방법을 활용하는 이유에 대해 논리적으로 답변해야 함
· 2번 문항은 ‘예시’의 효과성을 높이기 위해 필요한 조건에 대해 논리적으로 답변해야 함
· 3번 문항은 문항에서 주어진 ‘에너지보존법칙’을 쉽게 이해할 수 있도록 적절한 ‘예시’를 들어 설명해야 함

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· 제시문 (가)~(라)에서 공통으로 사용된 설명방법을 제시하고, 각 제시문과 연관 지어 그 이유를 논리적으로 설명하면 좋은 점수를 부여함
2	· 과학 분야의 추상적인 개념을 쉽게 설명하기 위함을 구체적으로 이야기하면 좋은 점수를 부여함
3	· ‘에너지 변환 전과 변환 후의 에너지 총합은 일정하다’라는 것을 좋은 예나 예시, 비유를 통해 잘 설명하면 높은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항	채점 기준
1	· 예시, 예, 비유 등의 개념으로 설명 함 · 제시문 (가): 원자 및 전자의 크기를 야구장을 예로 설명함 · 제시문 (나): 개체군의 크기 변화를 스라소니와 눈신토끼의 예로 설명함 · 제시문 (다): 물체의 속도 변화를 빨대와 구슬의 예로 설명함 · 제시문 (라): 서식지에 따른 정온 동물의 체온 유지를 북극여우와 사막여우의 예로 설명함 · 추상적인 과학 이론을 상대적으로 쉬운 예를 제시함으로써 보다 쉽게 이해를 돕기 위함
2	· 추상적인 개념을 이해하기 쉬운 예로 설명해야 하기 때문에 일반적으로 잘 공감되는 기억 혹은 지식 등을 이용해야 함 · 상대방이 알고 있는 내용을 바탕으로 예시 혹은 비유를 찾아야 함
3	· 롤러코스터에서 중력에 의한 퍼텐셜에너지가 운동에너지로 변환 됨 · 화약의 화학에너지가 총알의 운동에너지로 변환 됨 · 휘발유의 화학에너지가 자동차의 운동에너지로 변환 됨

 

2022학년도 고려대학교 수시모집 특기자전형 자연계(사이버국방학과) 문제

2022학년 고려대학교 수시모집 특기자전형 자연계(사이버국방학과) 문제

2022학년도 고려대학교 수시모집 특기자전형 자연계(사이버국방학과) 문제

출제 의도

· 제시문과 문항이 의도한 바를 정확하게 이해하였는지를 평가하고자 함
· 합리적인 추론과정을 통해 주장과 근거를 논리적으로 제시할 수 있는지를 평가하고자 함
· 기본적인 수학능력을 갖추었고, 경제 개념을 적용하여 입체적인 의사결정을 할 수 있는지를 평가하고자 함

 

문항 해설

· 문항은 모든 경로상에서 공통적으로 발견되는 경유지를 발견하고, 교집합에 속하는 경유지를 제거하는 것이 타당함을 이해한 뒤, 해킹을 통해 유출되는 자산의 가치보다 보안조치에 들어가는 비용이 더 큰 경우 어떤 의사결정을 하는 것이 합리적인지 추론하는 논리적 사고력을 확인하고자 하는 문항임

 

채점 기준

하위 문항	채점 기준
1	· 경로상에 공통적으로 존재하는 컴퓨터는 2번 컴퓨터라는 것을 인지하고, 2번 컴퓨터의 문제점을 제거하는데 들어가는 비용이 회사의 보유 자산 가치보다 높을 경우, “비용 타당성을 근거로 보안에 들어가는 투자를 하지 않겠다” 고 의사결정을 내린 이유를 논리적으로 설명하거나, “보안이라는 분야는 회사의 자산가치 외에도 보안사고가 발생할 경우 무형의 피해가 발생할 수 있음”을 근거로 이 회사의 의사결정이 적절하지 않음을 논리적으로 설명하면 높은 점수를 부여함

 

예시 답안

하위 문항

채점 기준

1

[예시 답안 1] · 경로 내의 모든 경유지의 순서쌍은 (1,2,3), (1,2,4,3), (1,2,3,4), (1,2,4) 이며, 이 중 홍길동 주식회사가 직접 보안조치를 취할 수 있는 경유지는 2, 3, 4 컴퓨터이다. 2번 컴퓨터 단 한 대에만 보호조치를 해도 후속 경로들로 이어질 수 없으므로, 가장 최소의 비용을 들여 가장 최대의 효과를 거둘 수 있는 컴퓨터는 2번 컴퓨터이다. 다만 2번 컴퓨터에만 보호조치를 적용한다 하더라도 이미 회사 컴퓨터 3번과 4번에 저장된 정보가치의 합을 초과한다. - 최소 투입되는 비용 = 180만원 - 회사 내 보유 자산의 가치 = 100만원 + 60만원 = 160만원 위에서 정리한 것처럼, 보호해야 할 자산가치 대비 더 많은 비용을 지출하여야 하므로 굳이 투자하지 않겠다. [예시 답안 2] · 비록 최소 투입해야 하는 비용이 회사 내 보유 자산의 가치보다 높은 것은 사실이나, 단 한건이라도 해킹이 발생하게 될 경우 이미지 추락, 법적 소송 발생으로 인한 비용 등 예상치 못한 유 무형의 비용이 더 높게 발생할 수 있다. 그러므로 회사가 비즈니스를 향후 지속하기 위해서는 180만원을 투자하여 미리 정량적으로 측정하지 못한 무형의 가치를 보호하는 것은 충분히 합리적이다.

 

2022학년도 고려대학교 정시모집 일반전형 의과대학 적·인성 면접고사 [공통질문]

2022학년도 고려대학교 정시모집 일반전형 의과대학 적인성 면접고사 [공통질문]

 

2022학년도 고려대학교 정시모집 일반전형 간호대학 적·인성 면접고사 [공통질문]

2022학년도 고려대학교 정시모집 일반전형 간호대학 적인성 면접고사 [공통질문]

 

 

2022학년도 고려대학교 면접 및 구술고사 문제 및 해설

2022학년도 고려대학교 면접 및 구술고사.pdf

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2021학년도 고려대학교 서류기반 면접 질문도 확인해 보세영.💂‍♂️

2021학년도 고려대학교 면접 질문